FORMAZIONE OPERATORI SCOLASTICI AREE A RISCHIO E
A FORTE PROCESSO IMMIGRATORIO

UNITA’ FORMATIVE

Unità Formativa 1
Cosa significa osservare;
Le fasi dell'osservazione;
I Metodi/Strumenti dell'osservazione;
L'approccio clinico dell'osservazione;
Diagnosi precoce del disagio attraverso l'osservazione.

Unità Formativa 2
Il disagio come fenomeno multifattoriale;
Prevenzione del disagio - dispersione scolastica e successo formativo;
Attività ed iniziative coordinate per l'innalzamento del successo educativo;
Tecniche di comunicazione efficace rivolte ad alunni in situazione di disagio;
Il potenziamento e la riqualificazione delle relazioni degli alunni in situazione
         di disagio;
Orientare ed orientarsi nel sistema integrato dei servizi del territorio;
Simulazioni, Role Playing, Circle Time sulla prevenzione e recupero del
         disagio.

Unità Formativa 3
Cosa significa l'apprendimento cooperativo;
Che cos'è l'apprendimento cooperativo;
L'apprendimento cooperativo e l'orientamento nei processi didattici;
L'apprendimento cooperativo e le abilità sociali nella scuola elementare e
         nella scuola media;
Simulazioni, Role Playing, Circle Time su unità didattiche specifiche
         attraverso la Cooperative Learning.